|||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||
хотя к слову о честолюбии
перехожу от здания до здания в школке и размышляю - вот будут меня "студовать" на истории искусств? как кандинского, напишут в павер поите год рождения и год самоубийства, год нарисования программной картинки и год переезда в берлин. скажут, а что - результаты войны и незалеченной депрессии.
нехорошо.
перехожу от здания до здания в школке и размышляю - вот будут меня "студовать" на истории искусств? как кандинского, напишут в павер поите год рождения и год самоубийства, год нарисования программной картинки и год переезда в берлин. скажут, а что - результаты войны и незалеченной депрессии.
нехорошо.